A második rész a magyar nyelvű pedagógiai - gyógypedagógia vonalat képviselő képzőművészet-terápiás cikkek sorát foglalja össze. Magam is meglepődtem, hogy mennyi lett.
Néhány linket sikerült élővé tenni, főleg a Fejlesztő pedagógia és az Iskolakultúra című folyóiratok kapcsán. Érdemes szétnézni máshol is, ha valaki tud olyat, ami nincs itt, de hasznos lehet, hálás lennék, ha elküldené egy kommentben.
Deszpot Gabriella: Művészeti projekt mint fejlesztő lehetőség az integrált nevelésben
Fejlesztő Pedagógia, 2007. (18. évf.) 1. sz. 46-51. old
Új pedagógiai szemle, 2009. (59. évf.) 5-6. sz. 233-240. old.
Iskolakultúra, 2010. (20. évf.) 10. sz. 18-31. old.
Sándor Éva: Művészet, kreativitás, lelki egészség...
Gyógypedagógiai szemle, 1996. (24. évf.) 2. sz. 81-95. old.
Sándor Éva: Képzőművészeti pedagógiai terápia
Fejlesztő pedagógia, 1996. (7. évf.) 1. sz. 48-59. old.
Sándor Éva - Horváth Péter: "Művészet a tanulásért" : Pedagógiai diagnosztika és terápia a vizuális nevelés eszközeivel, nehezen tanuló gyermekek számára
Fejlesztő pedagógia, 1994. (5. évf.) 2-3. sz. 63-66. old.
Sándor Éva: "Én festő vagyok!" : Éntudat-formálódás, személyiség- és képességfejlődés egy művészeti-kézműves klubban
Fejlesztő pedagógia, 1994. (5. évf.) 2-3. sz. 67-70. old.
Sándor Éva: Képzőművészeti pedagógiai terápia
Fejlesztő pedagógia, 1996. (7. évf.) 1. sz. 48-59. old.
Szalai Etelka: Komplex művészeti terápia a gyakorlatban
Fejlesztő pedagógia, 2000. (11. évf.) 1-2. sz. 39-42. old.
Fejlesztő pedagógia, 2008. (19. évf.) 2. sz. 32-36. old.
Vona Éva: A mandala mint a gyermeki lélek szóvirága
Fejlesztő pedagógia, 2000. (11. évf.) 1-2. sz. 63-67. old.
+1
Baráth Árpád. "Lépésről-lépésre a javulásig": Egy komplex művészet-terápiás program hatékonysága háborús traumák kezelésében Horvátországban és Szlovéniában.
Pszichoterápia. 1995. V.(2): 93-102.